抄功課有獎 屈穎妍

抄功課在學校是經常發生的事，聰明的抄功課方法是把人家字眼改改，把段落對掉一下；懶和蠢的抄法，就是一字不漏照抄，通常最易被老師發現。 老師捉到抄功課，除了懲罰，還要重做，但原來法官抄功課，不但不會被罰，還會獎他以後不用做功課。 日前，高等法院法官陳嘉信被發現「司法抄襲」，而且不是第一次，是第三次了。終審法院首席法官張舉能表示會對陳官作出嚴肅訓誡，要他接受針對性培訓。 法官判案，一般是聽取控辯雙方陳詞，根據兩邊鋪陳的事實及爭論點，以法律專業獨立思考，最後作出裁決，並頒下判詞。故判詞中出現控方或辯方提過的內容，不足為奇，但把控方陳詞95%搬字過紙照抄作為判詞，就極罕見。 這次「司法抄襲」更成了辯方上訴得直的理由，結果案件要重審，浪費社會資源。 至於抄襲的法官，司法部門的處理方法是讓他轉去審理無須撰寫判詞的刑事案，就等如學生抄功課，老師索性叫他不用做功課，如此處理，令人費解。 至於培訓就更莫名其妙了，做到法官，社會上人人仰望，還有誰可以培訓他們？連資深大律師湯家驊都說，不清楚可以有甚麼針對培訓，況且司法抄襲不是知識問題，是「不尊重制度，不尊重訴訟雙方對公義得以彰顯的訴求，是心態問題，有甚麼培訓可以改變這種心態呢？」 湯家驊認為，此法官行為已影響司法界聲譽，社會對他已失去去信心，首席法官處理此事時應考慮公眾觀感。前刑事檢控專員江樂士亦開腔敦促司法機構採取更強硬手段。 如果法官重覆犯錯只是訓斥了事，難免讓社會大眾產生「官官相衛」之嘆。